著書『学級づくりにもアドラー心理学を―これ1枚で学級の問題が解決できるエンカレッジシート』ご購入の方は、最終ページにエンカレッジシートwordのデータをQRコードでダウンロードできます。エンカレッジシートの作成の参考になさってください。
1.テーマを考える。
児童生徒に対して、決めつけず、問いかける文語
→「もしかして〇〇〇かな?」を用いて作成する。
テーマの記入例として、「もしかして、友達と仲良くしているかな?」
「もしかして 授業に集中できないのかな?」
児童に問いかけの疑問符を入れた文言で、設定する。
※教師サイドからの「~をしましょう」や「~に注意しよう」の文言はテーマにしない。
2.例(学級で起きていること)を選ぶ
例(学級で起きていること)今学級で起きていることを3つ以内を提示します。
3.エンカレッジシートの4つの問い
4つの問いの文言を変えずにエンカレッジシートを作成します。
4つの問は、アドラー心理学の理論が背景にあります。
4つの問の順番や文言を変えると生徒の記述に影響が及びます。
決して文言は変えずにそのまま作成します。
4.印刷する。
(1)小学5.6年生はA4版 中学生はA5版に印刷します。
(2)指導展開案の準備・確認・印刷をする。
指導展開案の確認をします。
実施の流れは、指導展開案の通りに行い、一語一句変えずに。淡々と進めます。
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